纪昀 jǐ yún (1724年6月– 1805年2月），字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。历雍正、乾隆、嘉庆三朝，因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号文达，乡里世称文达公。在文学作品、通俗评论中，常被称为纪晓岚。清乾隆年间的著名学者，政治人物，直隶献县（今中国河北献县）人。官至…
秋霁 作者：史达祖 江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色。废阁先凉，古帘空暮，雁程最嫌风力。故园信息。爱渠入眼南山碧。念上国。谁是、脍鲈江汉未归客。还又岁晚，瘦骨临风，夜闻秋声，吹动岑寂。露蛩悲、清灯冷屋，翻书愁上鬓毛白。年少俊游浑断得。但可怜处，无奈苒苒魂惊，采香南浦，剪梅烟驿。
夏天晚上太热，睡不着怎么办？面对这一问题，我们有很多解决方法，比如开空调、开风扇、洗澡……但是，对于古人来说，由于科技水平的限制，他们的解决措施就比我们少得多，但却比我们有诗意得多。宋代诗人杨万里在《夏夜追凉》一诗中就提到了一种我们现在几乎想不到的避暑方法。这首诗的原文如下： 夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树密…
山中问答（作者：李白） 问余何意栖碧山， 笑而不答心自闲。 桃花流水窅然去， 别有天地非人间。 注释： 余：我。碧山：在今湖北的安陆县内。闲：安然、悠闲。窅然：幽深遥远的样子。别：另外。 译文： 有人问我为什么要居住在碧山，我笑而不答，心里却悠然自得。桃花飘落随流水远去，这里的景色非常幽美，不像人间，倒像是仙境。 赏析…
每日一首诗词，和孩子品读经典！ 父母每天欣赏一首古诗词，在浊世里洗涤心灵，修身养性。在观察生活，感受自然和生活的万千变化时拥有一双“诗性的眼睛”。 孩子每天学习一首古诗词，领略中国古诗的精妙，继承中国的优良文化和传统。开阔与提高孩子的眼界、胸怀和品格！ 咏柳 曾巩•宋 乱条犹未变初黄， 倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月…
七十列传·廉颇蔺相如列传译注 作者：司马迁 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻於诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，原以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即…
中国古代诗歌具有“诗中有画”的传统，诗歌的语言具有形象性。诗人往往通过创造生动传神的艺术形象，营造出独特的艺术画面，从而实现以“境”传“意”。要鉴赏古代诗歌的艺术形象和意境，就需要发挥我们的想象，把自己带进诗歌的意境之中，然后去体会意境的特点，揣摩诗人借此意境传达的情感。下面我们谈谈如何鉴赏诗歌的形象及意境。 1. 古…
这篇《王戎识李》也是选自《世说新语》，我是有一点后悔让孩子背这篇文言文的，我们先来看原文。 “王戎七岁，尝与诸小儿游，见道旁李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动，人问其故，戎曰：树在道旁而多子，此必苦李。取之，信然。” 《世说新语》中许多篇目都是用白描的手法来叙述，这篇《王戎识李》就是这种手法，从头到尾都是客观描述，…
唐代著名山水诗人王维，不仅创作了许多流芳百世的山水诗，他还是唐代边塞诗人中非常重要的一位，只是由于他在山水田园诗的成就极高，让人忽视了他在边塞诗上的成就。王维现存边塞诗四十首，这一数量在唐代边塞诗人中是非常可观的。不同于其他通过想象写出边塞诗的诗人，王维是一位真正拥有边塞经历的诗人。王维于开元二十五年（737）和天宝四…