秋日田园杂兴 【宋】范成大 新霜彻晓报秋深，染尽青林作缬林。 惟有橘园风景异，碧丛丛里万黄金。 宋·林椿 霜浓秋深，大地一片萧条冷寂。层林尽染，全是一片红色。而橘园却迥然不同，依然团团碧绿，上面缀满了无数金黄的果实。
东汉初的思想学术领域里，谶纬神学盛行一时，而反谶的思想则针锋相对，充满着批判的精神。王充就是最杰出的一位代表，对谶纬神学、迷信思想等，展开了不屈不挠的斗争。 王充字仲任，生于建武三年 (27)，会稽上虞（今浙江上虞）人。王充的先祖原是魏郡元城（今河北大名东）人，因从军有功，封会稽阳亭，被削夺官爵后就 在那里定居，并以农…
阅读《黄鹤楼》，完成8-9题。(共5分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 8. 诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”(形容白云的飘荡无定，用“ 历历 ”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋…
续前篇 5、如何做将领 将领也有种种不同的类别，从大的方面看，一种叫天将，一种叫地将，还有人将，神将。从小的方面看，则有威将，强将，猛将，良将四种。 凡是兴师作战，安营布阵，通过观察旌旗的摆动，聆听金鼓的声音，就能辨别天时，判断吉凶，能按五行运转和神位出入而筹划战争，随机应变，使敌人不知我将从何处进攻，运用神妙手段，使…
1 、志于道，据于德，依于仁，游于艺。【译文】 孔子说以道为志向，以德为根据，以仁为凭藉，活动于礼、乐、射、御、书、数六艺的范围之中。 【评析与感悟】 一个人的学习与修养，应当有一定的志向， 有正确的目标与恰当的措施、方法。孔子在这里提出了以六艺为手段，以仁、德为纲领，追求人生之道的学习模式，从而最终成就完善的人生。 …
阅读下面的宋词，完成3-4题。(6分) 卜算子·咏梅 陆 游 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更着风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。 3.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是（ C ）(3分)A.以“卜算子”为词牌的词，形式以五言为主,间或七言,句式富有变化。B.“驿…
子曰:“学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 孔子说:“学习了,然后按时温习,不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来,不是很高兴吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不地是有才德的人吗?（《学而》） 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 曾子说:“我每天多次进行…
唐朝诗坛“三李”中，李贺的名字大名鼎鼎，他也是一位极具浪漫主义色彩的诗人，诗风俊俏浪漫，对昏庸腐败针砭时弊，对下层百姓同情有加，诗歌格调清丽璀璨，在唐朝中期诗坛独树一格，具有开拓之功绩。今天，我们就一起来欣赏李贺的十首诗作，体会诗文背后之深意与文字之魅力。 李贺的祖上是唐王朝开国皇帝李渊的叔父，但家道中落，生活贫困。他…
薛谭学讴 薛谭跟着秦青学习唱歌，学了一段时间，自认为学到了全部技巧，就想离开，其实并没有学全。秦青没有挽留，在郊外给他践行，拍着乐器唱了一首歌。歌声清脆响亮，震动林梢，天上的行云都停住了。薛谭很惭愧，认错请求继续学习，终身都不敢再提离开的事。 （作为老师，用才华和人格魅力折服学生很重要。其身正，不令而行！） 【原文】薛…